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作文1.我找回了丢失的信心450字

“1,2,3,4。打!”这是我的音乐老师再让我打着一个曲子,前面打的一切顺利,可就在一个花点上,我错了。老师安慰着我说:“没事,再练练。”

这是又一个星期六,老师对我充满希望,相信我一定能越过这个“绊脚石”,老师谈着音乐,可我又一次的停在那了。就这样的一错再错,我感觉自己是打不好这个曲子了,这个花点就像个很高很高的"门槛”,我是不能想鲤鱼跳龙门一样,勇敢的跳过这一切。这时,我的内心甚至产生了一种恐惧 ,不敢面对这个曲子,还有老师。有时都不想去音乐班了。

我最喜欢的一句话是:迎接挑战不一定成功,但拒绝挑战却永远不能成功。而我这次并没有勇敢的接受这个挑战,而是选择了逃避,拒绝。

老师发现了我的内心想法,在上课之前,跟我说了很多话:老师从你这几天的打鼓情形就能看出许多的事情。这个花点挺别扭的,但放在这个曲子里却很好听。老师曾经也练过这个曲子,也是有点费劲。但是我就收了这个挑战,打不好,不要紧。每天一直练,一直练,我就不信练不好他!你丢了一件东西啊,那就是自信呀。

上课了,老师对我说:“加油啊!”音乐响起了,我就想乘坐一个帆船在海中航行;一路顺风!突然来了一个巨浪!可我越过去了!我赢了 !

我想得到了一把钥匙,打开了心中最深处的那份胆怯和黑暗,找回了属于我的那份信心!这件事,我会永远记在心里……


作文2.我找回了乐观的心态950字

人生的道路不是一帆风顺的,而是曲曲折折、坎坎坷坷的。当代的小学生竞争很激烈。家长们给孩子们报了很多辅导班,孩子们都失去了快乐,苦恼着,忍受着,痛苦者。但家长也是为了自己的孩子能轻而易举地胜利,为幸福人生做奠 ———题记

前几天我读了一篇关于竞争的文章——《莺鸟与铁星》。一群生活在南太平洋 岛屿上的莺鸟因为闹饥荒,只有一种叫“铁星”的草籽可以吃。但是,这种草籽的外壳长着锋利的硬刺,有些莺鸟却因为喙比别的莺鸟短0。5毫米,被关在了生命 森严的大门之外。能继续徘徊的生命边缘线,这是个多么残酷的事实啊!人类的喙——我们思维的广度、深度、强度;过人的智慧;强健的体魄;合作的精神……是 可以的日复一日的积累中磨练形成,成为我们度过难关的法宝。

可是如今我们这些小学生的竞争也快比莺鸟更激烈了,家长为了在竞争中胜利,并给我们报了很多学习班。我们这些小学生们天天被数学公式和英语单词紧紧缠绕着,就连周末也不能放松放松。

每天晚上,还要进两个多小时的游泳训练,晚上9点半才能回到家,还得完成老师留下的半个黑板的作业。周末的课更是让我头大。周六上午我要上两个多小时的英 语课,下午还要上一个多小时的笛子辅导课。周日下午我又要上华数班还要上作文课,更累,晚上还要参加游泳训练。我有时想过放弃,但是在想想面临以后人生的 考验,我虽然要坚持下来,但我的心里并不快乐,真心不快乐。

那句老话说得好:一分耕耘,一分收获,付出准会有回报。如今,我的作文获得了“春蕾杯”、“全国华人”征文等许多奖项;吹笛子也达到了八级的水平;参加游 泳比赛我也拿了很多名次,达到了三级运动员的水平。这些成绩,给父母带了欣慰,给我也带来了自信,但我心里真的很不快乐。直到有一次我聆听了曹文轩的讲座 时,曹文轩曾说:“每个时代都有不同的苦难,我们是生活的艰苦,而我们这个时代却是学习的辛苦,面临着同龄人广场上的竞争,和社会的竞争。但是要勇于面对 不同时代的不同苦难!”看到了我今天已经硕果累累,在看看这些成绩的背后,我付出了时间、精力、心血,也收获了奖状之外的一份自信,一份成熟,一份人生的 体验。我的心胸豁然开朗,不禁脸上露出了欣慰的微笑,心里如同刚下了一场暴风骤雨,现在雨过天晴了,彩虹也出来了。我深深地懂得:成功贵在坚持!我找回了 乐观的心态,我找回了我曾拥有过也曾丢失过的乐观的心态。

我们现在正在积累经验,增长知识,丰富底蕴。就像个歌中所唱的那样:彩虹总在风雨后!是呀!付出就是风雨,收获就是彩虹。我认为这是我找回来的一个将会永 远伴随我的心态!此时我的耳边仿佛有一连串铿锵的话语此起彼伏:辛苦是成功者最好的磨刀石;宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来……

作文3.找回了丢失的责任心750字

暑假里,我每天玩电脑,上网聊天。玩游戏是我的最爱。渐渐,我就沉迷于网络,暑假作业一直到开学最后两天才开始做,可想而知,字是龙飞凤舞,老师改起来还要带翻译机。

果真,老师拿着我的本子问:"倪艺哲同学,请你过来一下,这是什么字?”我自己看了好长时间也出来,老师见状直摇头。可这并没有使我认识到自己的错误,一意孤行。开学前几周,自以为天资聪明的我,家庭作业作业的字乱写一通;语文的阅读题写得文不对题,连自己也读不懂;数学的作业不分青红皂白,答案乱填,准确率更是差劲。此时的我,一以经陷入网里,不可自拔。没去思考,从小培养出来的渐渐消失在我的学习和生活中,更没认识到责任心的重要。

直到有一天,破天荒的消息传过来了:数学竟考了86分,全班倒数第三;而语文成绩更让人为之一震,81。5分。。。。。。从来都没考过的成绩。当老师报到我的成绩时,同学都发出唏嘘声。那天,两位任课老师找我谈话,并语重心长地教育我:"孩子,从今天你一声不吭的表现里,我知道你是一个有责任心,有上进心的孩子。老师不批评你了,我相信艺哲一定会回到我们身边,我相信你。”回到家,发现电脑上帖着:艺哲,我是你学习上的好伙伴。我不想你因为我而不认真学习,从现在开始,等你完成了学习任务再与我来玩,但要节制。其实,这是妈妈说的话,真是用心良苦。

这一夜,我翻来覆去睡不着,想着最近的一幕幕,并下定决心找回责任心。

从那一刻起,重新抄写的语文字里没有我的名字;从那一刻起,遵守纪律的队伍里又多了一个我;从那一刻起,不在妈妈的提醒下,会畅游在课外书里了;从那一刻起,奥数里那活跃的身影又回来了。。。。。。也是那一刻,使我又拥有了责任心,这责任心为我插上写作的翅膀,让我在校论文比赛中获得二等奖;这责任心唤醒我沉睡的思维,在校奥数比赛中又获二等奖。这责任心让我拥有很多荣誉,惊喜不断。

老师的表扬也萦绕于耳边。妈妈更是喜出望外,平时脸上的乌云也被温和的阳光驱散,平时动不动就大发雷霆,现在变成了温柔的话语。我身边的朋友更是一拨接着一拨。

啊,责任心!你照亮着我,指引我走向明媚的未来!

作文4.初一,我找回了失去的自我550字

“池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天。。。。。。“儿时的童真化成了清新的空气停留在秋天的尾巴上,那一份对豆蔻年华的憧憬似乎弥漫在春天的阳光里。。。。。。秋天,我走进初一,去寻找真实的自我。------题记去年的九月一日,我挥了挥手,告别了天真烂漫的童年,带着花季的憧憬,我闯进了初中的大门。上初中以前,我一直认为自己是个优秀的学生,因为我是在小学老师的夸奖中一路走进初中的。但上中学后,我好像遗失了以往的自己:少了老师的夸奖,多了考试后的狼狈;少了小学时的潇洒,多了中学时的紧张。不知所措;少了一份自信。坚定;多了自责。胆怯和忐忑不安。我这是怎么了?初中,上课的时间更早了,妈妈的催促声让我手忙脚乱。越着急手脚越不听使唤,不是衣服穿反了,就是鞋带系成了死结,解不开。穿不上,往往是刚出家门又折回家拿落下的作业本。学习用具。更让人害怕的是考试,考的不好自己脸上无光,见了爸爸妈妈也觉得愧疚。面对渐渐失去自信的我,还是妈妈想了个办法,她说:先从整理自己的房间。科学的运用时间开始吧。于是,我逐渐纠正了回家乱扔书包的习惯;学会了整理房间;学会了有条理的做事。第二天要用的东西,我总是提前放在显眼的地方。这样,要带的东西自然会轻而易举地被找到。于是,忙碌的早晨变得井然有序了。考试出了意外,父母也会安慰我,让我学会控制情绪,不要紧张,同时让我查找没考好的原因。慢慢地,我又找回了小学时的自信,找到了“丢失“的我,我爱上了这紧张而充满挑战的初中生活!初一,初一,I----LOVE---YOU!

作文5.我找回了曾经的眼睛500字

随着年龄的不断增长,我猛然发现自己变了,变了很多,我一时间因为自己的变化而出神良久。
我变了,因为别人不经意的欺骗,我开始对周围的人产生了戒备心;开始不相信别人说的话;开始不再对朋友直言;开始不再说出自己内心的真实想法,我怎么会改变?我的心在问自己。
想起以前那个我,对别人没有戒心,总是那么相信别人,把所有的一切一切都想得那么美好。对朋友总是实话实说,把自己的想法毫无保留的向朋友倾诉,那个我是快乐、没有过多烦恼的,而现在,不知是从何时,我变的不快乐了。
幼儿园的孩子,小学低年级的孩子,他们都是快乐的,也许有人觉得是因为他们对这个世界不了解,可我觉得正是有一颗想法单纯、毫无戒备的童心,才能抛开烦恼,使自己快乐。
我的变化并不是一天,是由许多的因素造成的,我想是因为看这个世界的角度不同了,我觉得我不应该单单只用眼睛去“看”这个世界,而应该用一颗最简单的童心去衡量这个世界,其实事物往往没那么复杂,只是不单纯的思想把所有的事物复杂化了,现在的人与人之间让我感受到了“人心不古,世风日下”的含义,它改变了了人心中最初那一丝灵魂的触动,改变了“人之初,性本善”中,“善”的本质。
我用心找回了曾经的眼睛,放弃了引以为傲的“成熟”,找回了那美好的“幼稚”,找回那曾经的心、曾经的眼睛,感受那曾经单纯的美好,好轻松啊!

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